狗狗訓(xùn)練

方法/步驟1：

了解狗狗

很多家長常常會(huì)抱怨自家狗狗不聽話，或是狗狗進(jìn)入家門后就帶來了一些壞習(xí)慣，雖然狗狗的一些行為習(xí)慣確實(shí)與遺傳因素有關(guān)，但主人后天的影響也會(huì)給狗狗帶來改變，因此，當(dāng)出現(xiàn)狗狗行為習(xí)慣差的問題時(shí)，家長在

第一時(shí)間要做的絕非抱怨，而是應(yīng)該找出問題的根源。如果狗狗是出生后不久就來到你的家庭，那么做好狗狗的社會(huì)化工作極為重要。一般情況下，狗狗4月齡以內(nèi)的這段時(shí)間為社會(huì)化的最佳時(shí)期，如果在這段時(shí)間的訓(xùn)練出了岔子，就有可能會(huì)出現(xiàn)文章一開始所說的那些情況了。不過在幼犬的養(yǎng)護(hù)過程中，家長們到底要怎樣做才能避免出岔子呢?

狗狗社會(huì)化并不是單純地讓狗狗與別的狗狗接觸，與人、與其他動(dòng)物接觸的過程也是狗狗社會(huì)化的一部分，此外，狗狗的社會(huì)化還應(yīng)該包括讓狗狗適應(yīng)自己的生活環(huán)境、熟悉身邊的事、對(duì)某些刺激(如街道上汽車的鳴笛聲、鞭炮聲等)不會(huì)產(chǎn)生恐懼的過程。

當(dāng)狗狗沒有離開母犬時(shí)，在通過與母犬和兄弟姐妹的嬉戲打鬧中，狗狗可以學(xué)到與同類交流的本領(lǐng)。舉例來說，狗狗在與同伴的相處過程中會(huì)知道跟它們玩耍啃咬時(shí)什么樣的力度不會(huì)傷害到同伴，而如果狗狗在還沒有學(xué)到這項(xiàng)技能時(shí)就離開了母親和同伴，那么將來它們?cè)谂c其他狗狗打鬧時(shí)可能就會(huì)遇到咬傷其他狗狗的情況。對(duì)于過早離開母犬的狗狗，主人其實(shí)也是可以對(duì)它們進(jìn)行訓(xùn)練的，比如當(dāng)它們張嘴咬你時(shí)，你可以在它們用力時(shí)嚴(yán)厲地告訴它們不可以，通常狗狗在較短時(shí)間內(nèi)就能領(lǐng)悟主人的意思。

方法/步驟2：耐心引導(dǎo)

家長們?cè)谟?xùn)練狗狗的過程中一定要先調(diào)整好自己的心態(tài)，幼犬就跟孩子一樣，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)可以讓你的訓(xùn)練事半功倍。就拿大部分家長都會(huì)做的訓(xùn)練狗狗定點(diǎn)排便來說，當(dāng)你回家看到客廳正中央有狗狗的尿漬或便便時(shí)，再把它們揪過來一頓教訓(xùn)為時(shí)已晚，它們也不會(huì)知道你發(fā)火的原因，于是只能自行揣測(cè)。有的狗狗會(huì)以為你只是下班后脾氣暴躁，最終導(dǎo)致你下班回家時(shí)它們不敢再迅速地接近你；而有的狗狗則以為在客廳正中央是不能便便的，那下次不如換到一個(gè)隱蔽一點(diǎn)的地方去好了。面對(duì)這樣的情況，家長可以先觀察一下狗狗最常在哪里便便，然后就在那些地方鋪上尿墊，當(dāng)看到狗狗在尿墊上排便時(shí)記得夸獎(jiǎng)它們。當(dāng)它們知道要在尿墊上排便后，你就可以將尿墊放到一個(gè)固定的地方，在狗狗習(xí)慣性排便之前帶它們?nèi)ツ驂|，讓它們聞一聞尿墊的味道，狗狗在長期的引導(dǎo)下就會(huì)知道要定點(diǎn)排便了。同理，在訓(xùn)練狗狗不要亂抓沙發(fā)、不要撲人等行為時(shí)，也可以使用引導(dǎo)的方法。只要引導(dǎo)方法正確，狗狗們不僅能較快做到主人的要求，而且“復(fù)發(fā)“的可能性也大大降低。

方法/步驟3：適當(dāng)強(qiáng)迫

有的時(shí)候家長的耐心引導(dǎo)可能并不能讓狗狗真的立即服從指令，這時(shí)家長需要來個(gè)小小的強(qiáng)迫訓(xùn)練。比如在訓(xùn)練狗狗不要撲人的過程中，家長們一般是這樣引導(dǎo)的：將狗狗的腿一遍又一遍地放下、見到狗狗快撲上來時(shí)立刻后退等，但有的狗狗就是會(huì)不屈不撓地?fù)淙恕Ｅ龅竭@樣的狗狗，在它們?cè)俅螕涞侥闵砩蠒r(shí)，你可以直接推開它們并且要以命令的口吻跟告訴它們這樣做是不行的，如果狗狗還是繼續(xù)撲人，那么家長則可以輕輕敲一下它們的鼻頭。在強(qiáng)迫訓(xùn)練的過程中，主人切忌“打一巴掌再給塊糖“，否則你的強(qiáng)迫訓(xùn)練不會(huì)起到任何效果。

方法/步驟4：玩具、零食獎(jiǎng)勵(lì)

訓(xùn)練狗狗一定離不開獎(jiǎng)勵(lì)的刺激，刺激可以包括玩具、零食和撫摸等。在給狗狗獎(jiǎng)勵(lì)刺激時(shí)，主人需要做好以下幾點(diǎn)工作：

1.訓(xùn)練的難度不同，所給的獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)該有所區(qū)別。比如難度低的訓(xùn)練只要給它們一些撫摸的刺激就可以了，而如果狗狗完成了難度較大的訓(xùn)練則可以給它們一些平時(shí)得不到的零食作為刺激。

2.獎(jiǎng)勵(lì)不能頻繁地給。不管是什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，如果每天不停地給，到最后狗狗也就會(huì)覺得這些獎(jiǎng)勵(lì)只是平時(shí)應(yīng)該得到的東西，于是再進(jìn)行新的訓(xùn)練就比較困難，主人只能準(zhǔn)備更好的零食或玩具才能讓狗狗完成新的訓(xùn)練。

如何訓(xùn)練狗狗不亂叫？

狗狗對(duì)環(huán)境不適應(yīng)會(huì)吠叫，可以利用骨頭來分散它的注意力；當(dāng)狗狗不停吠叫時(shí)要大聲呵斥阻止，等到安靜下來可以給它語言或零食獎(jiǎng)勵(lì)表示關(guān)心；狗狗缺乏安全感時(shí)會(huì)吠叫，這時(shí)要同它溝通；還可以增加運(yùn)動(dòng)量，提高體質(zhì)的同時(shí)還能讓狗狗變得安靜。

1、給它骨頭

狗狗可能會(huì)由于環(huán)境和周圍人的不適應(yīng)會(huì)開始亂叫，這時(shí)可以用骨頭來分散它的注意力，因?yàn)楣穷^是狗狗最喜歡的一種東西，所以它會(huì)很安靜的去啃骨頭，骨頭要挑選難咬碎的那種，狗狗也喜歡這種比較有挑戰(zhàn)性的東西。

2、及時(shí)獎(jiǎng)懲

當(dāng)狗狗一直吠叫不停，主人可以大聲訓(xùn)斥來阻止它，還可以用肢體表現(xiàn)出要打它的情形，當(dāng)它慢慢恢復(fù)平靜后，可以撫摸它的頭部，及時(shí)用語言安慰它，或者給它一些小零食表示關(guān)心。

3、溝通玩耍

動(dòng)物也有比較孤單缺乏安全感的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)狗狗一直叫，可能是因?yàn)樗F(xiàn)在需要主人關(guān)心陪伴著它，這時(shí)可以同狗狗進(jìn)行一些溝通互動(dòng)，和它一起玩耍，狗狗就不會(huì)吠叫，還有利于增進(jìn)與狗狗的親密感。

4、增加運(yùn)動(dòng)

保持適量的運(yùn)動(dòng)也是很有效果的一個(gè)方法，狗狗在運(yùn)動(dòng)后，由于體力的消耗，會(huì)變得比較疲憊就更容易想睡覺休息，所以它不會(huì)浪費(fèi)精力再去吠叫，而且運(yùn)動(dòng)還能讓狗狗強(qiáng)生健體，遠(yuǎn)離疾病的困擾。

如何訓(xùn)練讓狗狗學(xué)會(huì)叼東西

想象下，你在回家脫下鞋子后狗狗幫你取拖鞋，這是多么貼心有樂趣的事啊，只要你好好的訓(xùn)練它，這不是問題。我們要訓(xùn)練的目的是。在得到主人的口令后，將物品銜回。銜物品時(shí)不嚼也不吐，直到得到命令后才吐出來。這項(xiàng)技能能使狗狗幫助主人做一些簡單的“家務(wù)事”如取報(bào)紙、遞衛(wèi)生紙、取拖鞋等。

方法一：

(1)讓狗狗坐在自己的左側(cè)，右手拿一個(gè)物品，對(duì)狗狗發(fā)出“銜”的口令，并將所持物品在狗面前搖晃，重復(fù)“銜”的口令。

(2)當(dāng)狗狗銜住物品后給予表揚(yáng)，片刻后再發(fā)出“吐”的口令，然后接住狗狗吐出的物品，并再次給予表揚(yáng)。如此重復(fù)2～3次。

方法二：

(1訓(xùn)練狗狗在甲地和乙地間來回走，甲乙兩人分別站在甲地和乙地，甲對(duì)狗狗發(fā)出指令“去”，手指向乙的方向。

(2)乙呼喊狗狗“來”。當(dāng)狗狗走過去后，再指揮狗狗回到甲的身邊。如此反復(fù)訓(xùn)練，并逐步拉長甲地和乙地間的距離，到達(dá)最終想要固定的位置。

方法三：

(丨)甲乙分別站在甲地與乙地，乙持報(bào)紙或其他物品，甲向狗狗發(fā)出“取物”的口令。

(2)如果狗狗順利到乙地，乙應(yīng)對(duì)狗狗撫摸，并將手中的物品讓狗狗銜住，發(fā)出“去”的口令。

(3)當(dāng)狗狗回到甲地后，甲將報(bào)紙取下，對(duì)其進(jìn)行撫摸獎(jiǎng)勵(lì)。

方法四：

(1)甲牽著狗狗，當(dāng)著它的面將物品拋或送到距離適中的地方，再用手指向物品，同時(shí)發(fā)出“銜”的口令。

(2)如果狗狗拒絕前往，甲應(yīng)引導(dǎo)狗狗前去，并重復(fù)“銜”的口令。

(3)當(dāng)狗狗銜住物品后再發(fā)出“來”的口令，當(dāng)狗狗走到面前后對(duì)其表揚(yáng)，隨后令其吐出。

注意事項(xiàng)

(丨)如果狗狗在“銜”、“取”練習(xí)時(shí)不配合，可采用強(qiáng)迫的方式，即用手扒開狗狗的嘴巴，將物品放入或取出。

(2)甲地和乙地的距離可隨著訓(xùn)練的進(jìn)程不斷延長。

(3)除了在陸地上進(jìn)行銜取訓(xùn)練外，訓(xùn)練場所還可以放到水中，以提高銜取訓(xùn)練的難度。